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Dirigentes e escotistas Gestão atual Diretoria de Grupo Diretor-Presidente: Gehad Ismail Hajar Diretor Administrativo: (cumulativo com a Presidência) Diretor Financeiro: Andrey Eliezer Balvedi Diretora de Métodos Educativos e Gestão de Adultos: Waldiney Marcos Ruppel (Mestre China) Diretor de Patrimônio: João Roberto Ribeiro (Myxyryca) Comissão Fiscal Membros: Nilza Tobias, Claudia Capistrano, Renata da Silva Oliveira Schroh Comissão de Ética e Disciplina Membros: Paulo Eduardo de Moraes, Adriana dos Santos Leite, Mestre China (presidente) Coordenações Eventos: Enio Marcondes de Campos Infraestrutura: Reginaldo José Pinto Clube da Flor-de-Lis: Claudia Regina Gonçalves Capistrano Modalidade do Ar : Vago Grêmio de Radioamadores: Alex de Souza Nascimento Clube do Trevo : Vago Assistente Religioso: Vago Comunicação: Jibril Keddeh Espaços Seguros: Simone Oliveira Seções Alcateia Flor Vermelha Akelá: Fernanda Ramos Ferreira de Moraes Assistente: Danielli de Carvalho Campos Tropa Escoteira Tucano Chefe: Adriana dos Santos Leite Assistentes: Simone Oliveira, Eduardo Kukla, Jibril Keddeh Tropa Sênior Senta a Púa Chefe: Alexandre Mackievicz Telles Assistente: Gisele Andressa Colaço Clã de Pioneiros Rompe-Mato Mestre: Gehad Hajar (interino) Assistente: Alberto Marsicano Junior Comissão Administrativa - COMAD: Alexandre Saldanha (presidente) Equipes em Funcionamento Matilhas da Alcatéia Flor Vermelha: Amarela, Preta, Branca, Vermelha Patrulhas da Tropa Escoteira Tucano: Corvo, Surucuá, Iratauá, Harpya Patrulha da Tropa Sênior Senta a Púa: Apolo XI, Luna 21 Comissão Administrativa de Clã: (COMAD) Quadro de nomeações 2022 a 2026 Organograma 2024

Grupo Escoteiro do Ar América Nossa MISSÃO O Grupo Escoteiro do Ar América é uma organização que visa desenvolver jovens líderes, cid adãos ativos e comprometidos com a sociedade , oferecendo um programa educativo fundamentado na prática do escotismo. Queremos desenvolver habilidades e valores importantes para a vida, como trabalho em equipe, responsabilidade, autonomia, respeito à natureza e à diversidade cultural. Conheça-nos melhor Faça parte do nosso grupo! INSCREVA-SE o 58/pr Fundado em 29 de novembro de 1986 e filiado à União dos Escoteiros do Brasil , o Grupo Escoteiro do Ar América é sediado no Parque Atuba, em Curitiba, onde realiza atividades de educação pelo método e programa escoteiro, atendendo os ramos lobinho, escoteiro, sênior e pioneiro. Além dos jovens, conta também com a participação voluntária dos adultos do Clube da Flor-de-Lis , do Clube do Trevo , dos escotistas nas seções e dos dirigentes da entidade. Nossa História 40 Anos de altos voos! CONHEÇA

Autorizações de atividades escoteiras ☞ Jovens precisam da assinatura dos pais / responsáveis e da assinatura da diretoria; ☞ Adultos precisam do crivo apenas da diretoria em eventos não realizados pelo Grupo Escoteiro do Ar América. Vai participar de alguma atividade externa ou evento regional / nacional / internacional? Não esqueça de enviar sua autorização assinada para sua chefia! Por que preciso enviar autorização? De acordo com a regra Regra 141, VI do POR , todos os jovens menores de 18 anos precisam da autorização de seus responsáveis para participar destas atividades. Os maiores de 18 anos, independente se beneficiários ou escotistras, não precisam da assinatura dos responsáveis, mas precisam que a Diretoria do Grupo Escoteiro do Ar América autorize a sua participação em eventos regionais, nacionais ou internacionais. Ou seja, TODOS, jovens e adultos, devem enviar a autorização com as devidas assinaturas, conforme evento. Posso fazer uma só autorização para todas as atividades da vida? Não. Tem de ser uma autorização por atividade externa, independente do nível que a organiza, conforme Regra 141, VII do POR . Adultos também precisam enviar autorização? Sim. Os maiores de 18 anos devem enviar a autorização com a assinatura da Diretoria da Unidade Escoteira Local para participar de qualquer atividade regional, nacional ou internacional. E se a autorização não for enviada? No caso dos jovens, sem a autorização dos pais, infelizmente, não será possível permitir sua participação e a inscrição será cancelada. Eu não tenho impressora em casa e não posso me deslocar para ssinar em outro lugar. Como eu faço? Não tem problema. A autorização de próprio punho, contendo as mesmas informações que a original, será aceita; mas não é ideal. Muitos eventos regionais exigem as fichas médicas e autorizações impressas, por questões de segurança. Se ainda estão com dificuldades, entrem em contato conosco para buscarmos uma solução juntos! Onde eu encontro a ficha de autorização? Acesse o Meu Paxtu com o registro do associado que vai participar da atividade. Clique em eventos e em seguida em inscrições. Selecione o ícone em formato de impressora do evento no qual está inscrito. Pronto! O download da ficha de autorização em formato PDF ocorrerá automaticamente. C onfira as imagens a seguir para o passo-a-passo: Não consigo ou não tenho acesso à minha autorização. Como faço? Clicando num dos botões abaixo, você pode fazer download de uma ficha de Autorização para atividades em branco, que pode ser usada para qualquer atividade, ou em uma ficha editável, que poderá ser preenchida digitalmente e assinada de punho: Ademais, existe algum outro documento pessoal ou autorizativo? Sim, mas para grandes deslocamentos nacionais. Quando a atividade implicar em deslocamento para além das comarcas vizinhas da Comarca da Região Metropolitana de Curitiba - onde é a sede do Grupo Escoteiro do Ar América - necessita-se de Autorização para Viagens Nacionais, conforme dispõe a Resolução CNJ nº 295/19 . Dispomo-la no padrão exigido, em dois formatos de arquivos: Quais as exigências autorizativas para as atividades internacionais? Para além da necessidade do passaporte em eventos internacionais, a Resolução CNJ nº 131/11 passou a exigir Autorização de Viagem Internacional, assinada pelos pais com reconhecimento de firma por autenticidade. Detalhes podem ser consultados no serviço consular brasileiro . Os formulários padrão, dependendo do tipo de viagem, podem ser acessados aqui: Formulário Padrão para Autorização de Viagem Word PDF Autorização para menor desacompanhado Ficha de Autorização Editável Ficha de Autorização em Branco

modelos de documentos editáveis • Diretoria de Patrimônio Ficha Patrimonial Termo de Responsabilidade - Posse de Chaves • Diretoria de Métodos Educativos Modelo de Aplicação - Técnica 5W2h (PDF) Modelo de Aplicação - Ciclo DPCA (PDF) Modelo de Aplicação - Avaliação SWOT (PDF) Modelo de Compromisso Sênior Padrão (PDF) • Coordenação de Eventos Modelo de Plano de Segurança (atividades externas) Por que e onde retirar as autorizações para atividades que devem ser assinadas? (Regra nº 140 do POR) Modelo de Autorização em Branco (PDF) Modelo de Autorização Editável (World) Autorização para Viagens Nacionais: PDF e Word (Resolução CNJ nº 295/19 ) Autorização para Viagens Internacionais: Autorização de viagem para menor desacompanhado e Formulário Padrão para Autorização de Viagem (Resolução CNJ nº 131/11) • Diretoria de Gestão de Adultos Plano Pessoal de Formação (PDF) Plano Pessoal de Formação (xlsx) Termo de Sigilo e Confidencialidade - comissão de ética e disciplina • Diretoria Administrativa Papelaria Timbrado GEArA 1 Timbrado GEArA 2 Papel Almaço QR Code Site (transparente ) (fundo branco ) QR Code Add Contato Cartões de Visita GEArA Cartões de Visita - Associados Registros Registro - Verso de Certificados (vertical) Registro - Verso de Certificados (horizontal) Atas Ata de Corte de Honra (Word ) (epub ) (txt ) (rtf ) Recomendações da Corte de Honra Documentos Administrativos Declaração de Idoneidade Solicitação de isenção da taxa de registro

pretenção do escotismo o quê nos move a voluntariamente nos dedicarmos a oferecer educação escoteira aos jovens? O homem e a mulher que pretendemos oferecer à sociedade Desejamos que os jovens que tenham sido Escoteiros façam o seu melhor possível para serem: Pessoas retas de caráter, limpos de pensamento, autênticos em sua forma de agir , leais, dignos de confiança. Pessoas capazes de tomar suas próprias decisões, respeitarem o ser humano, a vida e o trabalho honrado; alegres, e capazes de partilhar suas alegrias , leais ao seu país, mas construtores da paz , em harmonia com todos os povos. Pessoas líderes a serviço do próximo. Integrados ao desenvolvimento da sociedade, capazes de dirigirem , de acatarem leis, de participarem, conscientes de seus direitos , sem se descuidarem de seus deveres . Fortes de caráter, criativos, esperançosos, solidários, empreendedores . Pessoas amantes da natureza , e capazes de respeitar sua integridade. Guiados por valores espirituais, comprometidos com seu projeto de vida , em permanente busca de Deus e coerentes em sua fé . Capazes de encontrar seus próprios caminhos na sociedade e Serem Felizes . Benefícios do Escotismo

Pontuação 2025 Quadro de Pontuação de Equipes GEArA - 2025 Pontuação 2024 Bio Quadro de Pontuação de Equipes GEArA - 2024 Iratauá - CAMPEÃ 475 Corvo 466 Preta 412 Vermelha 401 Apólo XIII 378 Surucuá 370 Branca 309 Amarela 305

Curso Preliminar • Bateias 07/25 UD história do escotismo

História da Radiodifusão Século XIX O nascimento de uma tecnologia 1853 - O físico australiano Julius Willheim Gintl prova ser possível enviar várias mensagens simultaneamente por uma única linha telegráfica. 1867 - O alemão Siemens cria o dínamo. 1875 - Surge o primeiro serviço permanente de notícias por cabo. No mesmo ano, Alexandre Graham Bell inventa o transdutor magnético, ou microfone. 1877 - Emile Bertiner torna o microfone um equipamento personificado e Thomas A. Edison registra som em cilindros. 1893 - O padre e cientista brasileiro Roberto Landell de Moura realizou a primeira transmissão falada, sem fios, por ondas eletromagnéticas. Sua experiência mais importante - praticamente desconhecida do mundo - foi em São Paulo, quando transmitiu por telegrafia sem fio do alto da avenida Paulista para o alto de Sant’Ana. Todos os equipamentos usados forma inventandos pelo próprio Landell de Moura, com patentes registradas no Brasil em 9 de março de 1901. século XX Brasil como pioneiro na transmissão 1904 - Landell registra a patente do Transmissor de Ondas, do telefone sem fio e do telégrafo sem fio nos EUA. 1905 - A Marinha de Guerra do Brasil realizou várias experiências com a telegrafia por centelhamento no encouraçado Aquidabã. 1895 - O russo Aleksandr S. Popov inventou uma antena capaz de receber frequências baixas, na faixa de 30kHz. 1895 - Próximo à região da Bolonha, na Itália, Guglielmo Marconi conseguiu realizar o que ficou conhecido como a primeira transmissão de sinais sem fio por uma distância de primeiro 400 e em seguida 2 mil metros. 2 de junho de 1896 - O italiano Marconi registra, na Inglaterra, uma patente para um sistema de comunicações sem fio, que mais tarde usa para receber e transmitir sinais em código Morse em um raio de até 3km de distância. 1899 - Realizada uma transmissão de 42km entre dois crusadores franceses equipados com o dispositivo Ducretet/Popov. Mais tarde, em 28 de março do mesmo ano, Marconi vai mais longe e faz uma transmissão através do Canal da Mancha enviando sinais de Dover para Wimereux. 1900 - Marconi consegue a patente por um processo que permite ao operador do equipamento selecionar um comprimento específico de onda. Em fevereiro deste ano surge a primeira estação comercial, localizada na ilha alemã de Borkum. 1901 - Marconi realiza a primeira transmissão transatlântica. Usando o código Morse, o cientista consegue transmitir entre Poldhu na Comualha britânica e St. John, Newfoundland. 1903 - Criada a Telefunken, com a união da Siemens e da Allgemeine Elektizitats Gesellschaft. Também neste ano, Gustave Ferrie instala uma estação de telégrafo de longa distância na Torre Eiffel, o que permite que o London Times e o New York Times recebam informações sobre o andamento da guerra entre a Rússia e o Japão. Ainda não era possível transmitir sons, apenas sinais. 1904 - O inglês John Fleming inventa o diodo, uma válvula iônica de dois eletrodos que possibilita finalmente a transmissão do som. Imediatamente, uma estação de radiotelégrafo é construída na costa Adriática, no principado de Montenegro. 1905 - Criado o Ato do Telégrafo Sem Fio (Wireless Telegraph Act), no Canadá, que estabelece regras para a obtenção de licença para a telegrafia. No mesmo ano, ocorre a primeira comunicação sem fio da Espanha, realizada entre El Ferol del Caudillo e La Coruña. Neste ano, são descobertas as propriedades da galena (lead sulphide) como detector de sinais radioelétricos. 1906 - O norte-americano Reginald Fessenden constrói o primeiro alternador de altafrequência e realiza a transmissão da voz humana pelo rádio. Em 25 de outubro, Lee de Forest patenteia, nos Estados Unidos, o triodo - uma válvula de três eletrodos que permite a detecção, transmissão e amplificação dos sinais de rádio. 1908 - O rádio descobre sua vocação de prestação de serviços, com a adoção do sinal SOS, de socorro, internacionalmente. 13 de janeiro de 1910 - A tripulação de um navio em alto mar - a 20km da terra firme - consegue ouvir a voz famosa do tenor italiano Enrico Caruso graças a uma transmissão do Metropolitan Opera House, em Nova Iorque. 1913 - Surge a Wireless Society de Londres, na Inglaterra, que se tornaria mas tarde a Radio Society da Grã-Bretanha. 1915 - Surgem na Alemanha as primeiras transmissões internacionais de programas diários de notícias. 1920 - Surgem, na França, os primeiros rádios a pilha, vendidos com outra inovação: fones de ouvido. Neste período, o jornalismo ocupa parte importante da programação, ganhando um caráter de seriedade econômica depois que a Holanda lança moda ao começar a transmitir o movimento da bolsa de Amsterdam mesclado com noticiário econômico. 1922 - Já existem estações de rádio com programações regulares em quase todo o mundo, incluindo aí a Argentina, Canadá, União Soviética, Espanha e Dinamarca. Em 7 de setembro do mesmo ano, o discurso do presidente da República, Epitácio Pessoa, em comemoração ao centenário da independência do Brasil é transmitido via rádio, trata-se da primeira transmissão oficial pelo novo veículo de comunicação. Foram importados 80 receptores de rádio especialmente para o evento. Em outubro, nasce a britânica BBC (Britsh Broadcasting Company), em paralelo com as primeiras estações de rádio em Shangai, na China, e em Cuba. 1923 - A Itália nacionaliza o rádio por decreto real. Ainda em 1923, a França segue o exemplo e transforma o rádio em monopólio estatal. Edgard Roquete Pinto - considerado pai do rádio brasileiro - e Henry Morize fundam, em 20 de abril, a primeira rádio brasileira: a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro, criada para atuar sem fins comerciais. Enquanto o Japão termina e regulamenta as leis de funcionamento do rádio optando por banir a publicidade neste meio de comunicação. 1924 - Suécia cria o modelo de estação de rádio sem anúncios e com um propósito claramente educativo. 1926 - No Japão, a criação da NHK (Nippon Hoso Kyokai) institui o monopólio no país - a companhia acaba incorporando as rádios privadas existentes. Nesta mesma época, no Brasil começa a operar a Rádio Mayrink Veiga, no Rio de Janeiro. 1929 - O Vaticano cria sua primeira rádio, que foi oficialmente inaugurada em 1931. 1934 - Criada a SARBU (South American Radio Broadcasting Union), entidade que reúne o países latinoamericanos. 1935 - Brasil, Argentina, Chile, Bolívia, Paraguai e Uruguai assinam tratado de cooperação técnica em radiodifusão. 1932 - O Decreto nº 21.111, de 1º de março, que regulamentou o Decreto nº 20.047, de maio de 1931, primeiro diploma legal sobre a radiodifusão define o rádio como “serviço de interesse nacional e de finalidade educativa”. No mesmo ano, o Decreto nº 21.111, autoriza a veiculação de propaganda pelo rádio, tendo limitado sua manifestação, inicialmente, a 10% da programação.1935 - A Rádio Jornal do Brasil, do Rio de Janeiro, cria vários programas de notícias. 1936 - É fundada a brasileira Rádio Nacional do Rio de Janeiro, que foi a primeira em audiência por mais de vinte anos. 30 de outubro de 1938 - Orson Welles vai ao ar deixando milhares de pessoas em pânico com a certeza de que a Terra estaria sendo invadida por extraterrestres com a transmissão de Invasão dos Mundos, peça do escrito H.G. Wells. 1939 - A Alemanha da Hitler proíbe a audiência de rádios estrangeiras. O segundo passo ocorre em 1940, quando as rádios alemãs passam a transmitir a mesma programação de caráter ultra-nacionalista, já totalmente sob o domínio nazista. O presidente francês General Charles de Gaulle também usa o rádio como instrumento de mobilização ao apelar para que os franceses resistam aos ataques alemães pela BBC em Londres. 1940 - O Decreto-Lei nº. 2.073, do presidente da República, Getúlio Vargas, criou as Empresas Incorporadas ao Patrimônio da União, que entre outras encampou a Rádio Nacional, de propriedade do grupo A Noite. Em 1938, inaugurou-se o programa “A Hora do Brasil”. 1941 - Surge o Repórter Esso, criado pela Rádio Nacional, durante a II Guerra Mundial. O programa ficou no ar até 1968. 1942 - Criado o Grande Jornal Falado Tupi, da Rádio Tupi, de São Paulo. A Rádio Nacional do Rio de Janeiro leva ao ar a primeira radionovela: “Em busca da felicidade”. 1944 - A resistência é avisada, por intermédio da mensagens codificadas, de um iminente desembarque dos aliados na Normandia, no famoso Dia D. 15 de agosto de 1945 - O imperador do Japão anuncia a rendição do país, por rádio, depois das bombas nucleares de Nagasaki e Hiroshima. No mesmo ano, o controle governamental sobre o rádio no Japão é abolido. 1946 - Surgem os gravadores de fita magnética. O início da substituição das válvulas retificadoras por retificadores de selênio, material semicondutor em estado sólido muito menos propício a queimar do que as velhas válvulas a vácuo. 1954 - Chega o Regency TR1, primeiro rádio transistorizado do mundo, lançado nos EUA.1985 - A japonesa Sony desenvolve um rádio do tamanho de um cartão de crédito. 1990 - Criada a Rede Bandeirantes de Rádio, a primeira do Brasil a operar via satélite com 70 emissoras FM e 60 AM em mais de 80 regiões do País. Século XXI Modernidade e contemporaneidade 2002 - Aprovada, no Brasil, emenda constitucional que permite que empresas de comunicação sejam de propriedade de pessoas jurídicas e permite a entrada de capital estrangeiro no setor.

A Modalidade do Ar Baden Baden-Powell, irmão de Robert Banden-Powell, fundou o escotismo do ar... O pai do "Escotismo do Ar" foi Baden Fletcher Smyth Baden-Powell (1860-1937). Ele era o irmão mais novo de Robert Baden-Powell, fundador do movimento escoteiro mundial. Baden Fletcher Smyth Baden-Powell foi um pioneiro da Aviação Militar na Grã-Bretanha e ocupou o cargo de Presidente da Royal Aeronautical Society. Foi um dos primeiros a defender o uso da aviação em contextos militares. Em 1880, Baden Fletcher Smyth Baden-Powell testemunhou um balão subindo ao céu, o que despertou sua grande paixão pela aviação. A partir desse momento, ele conheceu muitos balonistas e passou a participar da Sociedade Aeronáutica. Em 1883, aos 23 anos, Baden BP proferiu uma palestra sobre "Balonismo" na Royal United Services Institution, na qual fez previsões proféticas sobre o uso da aviação em guerras. Ele aproveitava todas as oportunidades para participar de eventos relacionados à aviação, como visitar as obras do Zepelim na Alemanha e testemunhar ascensões de pioneiros do balonismo pela Europa e pelos Estados Unidos. Em 1894, em Pirbright Camp, ele construiu uma grande pipa de 36 metros de altura, chamada de "levitor", na qual ele próprio voou. Ele também construiu cinco pipas de 12 metros de altura, que atingiram uma altitude de 100 pés quando foram elevadas. Nesse mesmo ano, ele se tornou membro da Sociedade Aeronáutica e foi seu presidente por cerca de 50 anos, revitalizando a organização. Paralelamente, ele também desempenhava funções no Exército Britânico e viajava para o exterior mais do que seus irmãos mais velhos. De forma incrível, Baden Fletcher Smyth Baden-Powell participou da libertação do Cerco de Mafeking como parte das tropas de socorro. Em 17 de maio de 1900, ele supostamente acordou seu irmão Robert Baden-Powell para informá-lo que Mafeking havia sido libertada! Em 1901, a pipa "Levitor", confeccionada por Baden Fletcher Smyth Baden-Powell, foi utilizada por Marconi para elevar o "Ariel" a uma altura adequada para realizar a primeira transmissão eletrônica sem fio para a América. Esse equipamento, juntamente com a "Levitor", foi usado nos estágios finais da Guerra contra os Bôeres na África do Sul. Ao retornar da África do Sul em 1902, Baden Baden-Powell tornou-se presidente da Aeronautical Society, que posteriormente passou a se chamar "Royal Aeronautical Society" em 1918. A sociedade conta com cerca de 17.000 associados em 100 países desde 2011. Em 1908, Baden Baden-Powell, entusiasta dos assuntos aeronáuticos, viajou para a França para se encontrar com os Irmãos Wright. Ele desenvolveu seus próprios planos para um avião militar e tentou vendê-lo para o Ministério da Guerra da Grã-Bretanha, sem sucesso. Com a idéia do Escotismo do Mar, por que não do Ar? Baden construiu seus próprios balões e aviões, contando com a colaboração de sua irmã Agnes, a mesma que ajudou Robert a fundar o Guidismo (no Brasil, Bandeirantismo). Baden Baden-Powell desenvolveu as primeiras atividades aéreas no Escotismo, usando pipas que se assemelhavam a modelos de aviões. Ele é considerado o fundador do Escotismo do Ar e estava envolvido no pioneirismo da aviação, participando ativamente do balonismo, das pipas e das aeronaves nos primeiros dias dos voos tripulados. O Escotismo do Ar foi estabelecido em 1908, logo após a publicação do livro "Escotismo para Rapazes". O primeiro grupo de Escoteiros do Ar foi formado por meninos do coral da Igreja Anglicana de Santo Swithuns, em East Grinstead, Londres. Com o tempo, esse grupo evoluiu para se tornar um Grupo de Escoteiros do Ar, assim como outros grupos semelhantes, e comemorou seu centenário em 2008 sob a liderança do Chefe de GrupoPeço desculpas, mas parece que houve um equívoco na minha resposta anterior. Assim, introduziu o Escotismo do Ar como uma ramificação do movimento escoteiro, com foco em atividades relacionadas à aviação. O Escotismo do Ar envolve o ensino de habilidades aeronáuticas básicas, como conhecimentos sobre aviões, meteorologia, navegação e comunicações . Os escoteiros do ar podem participar de atividades como modelismo de aviões, construção de pipas, voos de balão, voos de planadores e até mesmo voos em aeronaves reais, se houver oportunidade. Bio Escotismo do Ar no Brasil Curitiba é o berço da modalidade do ar no Brasil... Em 1938 foi fundado o primeiro Grupo Escoteiro do Ar do Brasil, chamado "Grupo de Escoteiros do Ar Ricardo Kirk", na Base Aérea do Bachacheri, em Curitiba, por iniciativa do Tenente-Coronel Aviador Vasco Alves Secco, do Major Aviador Godofredo Vidal e do Primeiro Sargento Telegrafista Jayme Janeiro Rodrigues A formalização do Escotismo do Ar no Brasil se deu através do seguinte Memorial, enviado pelo Major Aviador Godofredo Vidal à UEB: “Aos Digníssimos Srs. Membros da Diretoria da UEB. Temos a grata satisfação e agradável prazer e insigne honra de submeter ao alto critério da Direção da União dos Escoteiros do Brasil, a organização que iniciamos em Curitiba do 1º Núcleo de Escoteiros do Ar, a que, no Brasil, sob a modalidade sui-generis, congregará a juventude em Grupo de instrução escoteira e absolutamente sob princípios ditados pelo Eminente General Sir Robert Baden-Powell. A notável organização, que vamos submeter ao vosso julgamento e aprovação, constituir-se-á pelo seu aspecto sui-generis, para objetivos da programação que enviamos em anexo. Curitiba, 28 de abril de 1938. Godofredo Vidal Chefe Escoteiro ” Em 19 de abril de 1944, foi criada a Federação Brasileira de Escoteiros do Ar, a qual congregava todos os Grupos Escoteiros da Modalidade, na época se restringindo aos Estados do Paraná, Rio de Janeiro e São Paulo, até a integração da FBEAr à UEB. Reconhecendo a importância dos Escoteiros do Ar na formação dos jovens brasileiros, e a formação de vocações aeronáuticas, o em 1951 o então Ministro da Aeronáutica Brigadeiro Nero Moura – o heroico comandante do "1º Grupo de Aviação de Caça Senta a Púa" – editou portaria determinando que todas as unidades da Aeronáutica do Brasil prestem apoio às Tropas de Escoteiros do Ar. Em 1982 nova portaria confirma e reafirma a anterior, pelo então Ministro da Aeronáutica Délio Jardim de Matos.

Presidentes do Grupo Escoteiro do Ar América Gehad Ismail Hajar (2011-2026) Leandro do Prado (2009-2011) Tathiane Barão (2007-2009) Nelson do Prado † (1994-2007) Neiva Scheibe de Barros † (1992-1994) João Batista da Luz Ferreira (1989-1992) Onívio Rudolfo Mahlke † (1989) João Albari de Barros † (1986-1989)

A Modalidade do Ar Baden Baden-Powell, irmão de Robert Banden-Powell, fundou o escotismo do ar... O pai do "Escotismo do Ar" foi Baden Fletcher Smyth Baden-Powell (1860-1937). Ele era o irmão mais novo de Robert Baden-Powell, fundador do movimento escoteiro mundial. Baden Fletcher Smyth Baden-Powell foi um pioneiro da Aviação Militar na Grã-Bretanha e ocupou o cargo de Presidente da Royal Aeronautical Society. Foi um dos primeiros a defender o uso da aviação em contextos militares. Em 1880, Baden Fletcher Smyth Baden-Powell testemunhou um balão subindo ao céu, o que despertou sua grande paixão pela aviação. A partir desse momento, ele conheceu muitos balonistas e passou a participar da Sociedade Aeronáutica. Em 1883, aos 23 anos, Baden BP proferiu uma palestra sobre "Balonismo" na Royal United Services Institution, na qual fez previsões proféticas sobre o uso da aviação em guerras. Ele aproveitava todas as oportunidades para participar de eventos relacionados à aviação, como visitar as obras do Zepelim na Alemanha e testemunhar ascensões de pioneiros do balonismo pela Europa e pelos Estados Unidos. Em 1894, em Pirbright Camp, ele construiu uma grande pipa de 36 metros de altura, chamada de "levitor", na qual ele próprio voou. Ele também construiu cinco pipas de 12 metros de altura, que atingiram uma altitude de 100 pés quando foram elevadas. Nesse mesmo ano, ele se tornou membro da Sociedade Aeronáutica e foi seu presidente por cerca de 50 anos, revitalizando a organização. Paralelamente, ele também desempenhava funções no Exército Britânico e viajava para o exterior mais do que seus irmãos mais velhos. De forma incrível, Baden Fletcher Smyth Baden-Powell participou da libertação do Cerco de Mafeking como parte das tropas de socorro. Em 17 de maio de 1900, ele supostamente acordou seu irmão Robert Baden-Powell para informá-lo que Mafeking havia sido libertada! Em 1901, a pipa "Levitor", confeccionada por Baden Fletcher Smyth Baden-Powell, foi utilizada por Marconi para elevar o "Ariel" a uma altura adequada para realizar a primeira transmissão eletrônica sem fio para a América. Esse equipamento, juntamente com a "Levitor", foi usado nos estágios finais da Guerra contra os Bôeres na África do Sul. Ao retornar da África do Sul em 1902, Baden Baden-Powell tornou-se presidente da Aeronautical Society, que posteriormente passou a se chamar "Royal Aeronautical Society" em 1918. A sociedade conta com cerca de 17.000 associados em 100 países desde 2011. Em 1908, Baden Baden-Powell, entusiasta dos assuntos aeronáuticos, viajou para a França para se encontrar com os Irmãos Wright. Ele desenvolveu seus próprios planos para um avião militar e tentou vendê-lo para o Ministério da Guerra da Grã-Bretanha, sem sucesso. Com a idéia do Escotismo do Mar, por que não do Ar? Baden construiu seus próprios balões e aviões, contando com a colaboração de sua irmã Agnes, a mesma que ajudou Robert a fundar o Guidismo (no Brasil, Bandeirantismo). Baden Baden-Powell desenvolveu as primeiras atividades aéreas no Escotismo, usando pipas que se assemelhavam a modelos de aviões. Ele é considerado o fundador do Escotismo do Ar e estava envolvido no pioneirismo da aviação, participando ativamente do balonismo, das pipas e das aeronaves nos primeiros dias dos voos tripulados. O Escotismo do Ar foi estabelecido em 1908, logo após a publicação do livro "Escotismo para Rapazes". O primeiro grupo de Escoteiros do Ar foi formado por meninos do coral da Igreja Anglicana de Santo Swithuns, em East Grinstead, Londres. Com o tempo, esse grupo evoluiu para se tornar um Grupo de Escoteiros do Ar, assim como outros grupos semelhantes, e comemorou seu centenário em 2008 sob a liderança do Chefe de GrupoPeço desculpas, mas parece que houve um equívoco na minha resposta anterior. Assim, introduziu o Escotismo do Ar como uma ramificação do movimento escoteiro, com foco em atividades relacionadas à aviação. O Escotismo do Ar envolve o ensino de habilidades aeronáuticas básicas, como conhecimentos sobre aviões, meteorologia, navegação e comunicações . Os escoteiros do ar podem participar de atividades como modelismo de aviões, construção de pipas, voos de balão, voos de planadores e até mesmo voos em aeronaves reais, se houver oportunidade. Bio Escotismo do Ar no Brasil Curitiba é o berço da modalidade do ar no Brasil... Em 1938 foi fundado o primeiro Grupo Escoteiro do Ar do Brasil, chamado "Grupo de Escoteiros do Ar Ricardo Kirk", na Base Aérea do Bachacheri, em Curitiba, por iniciativa do Tenente-Coronel Aviador Vasco Alves Secco, do Major Aviador Godofredo Vidal e do Primeiro Sargento Telegrafista Jayme Janeiro Rodrigues A formalização do Escotismo do Ar no Brasil se deu através do seguinte Memorial, enviado pelo Major Aviador Godofredo Vidal à UEB: “Aos Digníssimos Srs. Membros da Diretoria da UEB. Temos a grata satisfação e agradável prazer e insigne honra de submeter ao alto critério da Direção da União dos Escoteiros do Brasil, a organização que iniciamos em Curitiba do 1º Núcleo de Escoteiros do Ar, a que, no Brasil, sob a modalidade sui-generis, congregará a juventude em Grupo de instrução escoteira e absolutamente sob princípios ditados pelo Eminente General Sir Robert Baden-Powell. A notável organização, que vamos submeter ao vosso julgamento e aprovação, constituir-se-á pelo seu aspecto sui-generis, para objetivos da programação que enviamos em anexo. Curitiba, 28 de abril de 1938. Godofredo Vidal Chefe Escoteiro ” Em 19 de abril de 1944, foi criada a Federação Brasileira de Escoteiros do Ar, a qual congregava todos os Grupos Escoteiros da Modalidade, na época se restringindo aos Estados do Paraná, Rio de Janeiro e São Paulo, até a integração da FBEAr à UEB. Reconhecendo a importância dos Escoteiros do Ar na formação dos jovens brasileiros, e a formação de vocações aeronáuticas, o em 1951 o então Ministro da Aeronáutica Brigadeiro Nero Moura – o heroico comandante do "1º Grupo de Aviação de Caça Senta a Púa" – editou portaria determinando que todas as unidades da Aeronáutica do Brasil prestem apoio às Tropas de Escoteiros do Ar. Em 1982 nova portaria confirma e reafirma a anterior, pelo então Ministro da Aeronáutica Délio Jardim de Matos.

Escotismo Seções Modalidade do Ar Radioescotismo Iniciativas Gestão Quadro de Honra Histórico Loja Mais! Blog More Entre em contato conosco O Grupo Escoteiro do Ar América está sempre pronto para ouvir seus usuários e simpatizantes. Se você tiver alguma dúvida, sugestão ou comentário, não hesite em nos contatar. (41) 99558-2200 Parque Municipal Atuba R. Pintor Ricardo Krieger, 806 - Atuba, Curitiba, PR, 82.630-143 Enviar E-mail

loja escoteira geara Seja feliz com os produtos ecoteiros personalizados do 58/PR! Camisetas GEArA Faça seu Pedido Arganéis GEARA Faça seu Pedido Kit Promessa Composto de Lenço de promessa emborrachado, Arganel personalizado, Certificado e Distintivos de Promessa, numerais e localidade. Mini-Lenços! Faça seu Pedido Tag's Faça seu Pedido Lenços de troca bordados Faça seu Pedido Lenço de promessa emborrachado Apenas para associados GEArA Faça seu pedido Adesivo Geara Faça seu pedido Vestuário escoteiro • Consulte o Vestuário Escoteiro Adotado pelo GEArA desde 2022 • Compre na Loja Escoteira Nacional Solicitação de Certificados e distintivos • Alguns certificados, especialmente de progressão e especialidades, são de competência dos chefes de seção. • Para os demais, peça-os aqui . Atenção: É necessário logar com a conta id@escoteiros.

literatura escoteira seleção essencial para conhecer e aplicar o método escoteiro movimento Textos fundamentais do movimento escoteiro Escotismo e Valores Guia de Especialidades (2024) Escotismo para Rapazes Prazer, Escoteiros do Brasil Guia do Chefe Escoteiro Neurociencias, Cognição e as Especialidades ramo lobinho Principais publicações do ramo ramo escoteiro Principais publicações do ramo Fogo de Conselho Acampar e Explorar Guia Prático Para Monitores Corte de Escotismo na Prática Guia Prático Para Monitores ramo sênior Principais publicações do ramo ramo pioneiro Principais publicações do ramo Caminho para o Sucesso POR (2025) Manual de Cerimônias Escoteiras Manual de Atuação no Regime Disciplinar Regime Disciplinar Estatuto UEB (2024) Manual do Paxtu Manual de Reconhecimento gestão Textos fundamentais da gestão de unidades escoteiras locais do movimento escoteiro

Apoie o voluntariado escoteiro Voluntariado O Grupo Escoteiro do Ar América é uma organização que oferece oportunidades de voluntariado para pessoas interessadas em ajudar a educar jovens e contribuir para a sociedade. Clique aqui para saber como você pode se envolver e fazer a diferença. Doações O Grupo Escoteiro do Ar América depende de doações para manter suas atividades e continuar a educar os jovens. Qualquer quantia é bem-vinda e faz a diferença. Chave PIX: 58pr@escoteiros.org.br VEJA NOSSOS EVENTOS Como você pode ajudar Doar Presencialmente Se você prefere doar pessoalmente, pode visitar nossa sede no Parque Atuba em Curitiba. Estamos abertos de segunda a sexta das 9h às 18h e aos sábados das 9h às 12h. Venha nos conhecer! Online Se preferir fazer sua doação online, é só clicar no botão abaixo. É rápido, fácil e seguro! DOAR Por telefone Se você prefere fazer uma chamada telefônica a fim de saber como melhor ajudar: (41) 999558-2200 Teremos prazer em atender! Por email Se preferir entrar em contato por email, envie-nos sua mensagem: 58pr@escoteiros.org.br Responderemos o mais breve possível.

Radioescotismo Baden-Powell introduziu atividades de rádio no escotismo... Baden Powell, o fundador do Escotismo, sempre demonstrou interesse pelas inovações. Em 1913, ele observou que o rádio se tornava um hobby popular entre os jovens e expressou seu desejo de integrar essa tecnologia ao método escoteiro. Em 1922, ele reiterou essa intenção, porém sem grande popularização das atividades, dado ao alto custo das estações. Somente em 1957, durante o Jamboree do Cinquentenário em Birmingham, na Inglaterra, que uma estação de radioamador, a GB3SP, foi estabelecida em uma grande atividade escoteira. O sucesso dessa iniciativa levou alguns escotistas a idealizar um evento que permitisse aos escoteiros se conectarem por meio das ondas do rádio, resultando na criação do Jamboree on the Air (JOTA) em 1958. Bio Radioescotismo no Paraná A primeira comunicação radiotelegráfica do Brasil foi em Curitiba, onde também teve a terceira estação de rádio do país... Em 1893, o padre gaúcho Landell de Moura (1928) realizou a primeira transmissão de voz sem fio no mundo, na cidade de São Paulo, mais precisamente entre o Colégio Santana, onde era pároco, na zona norte, até a Ponte das Bandeiras, a cerca de 4 km de distância. Este histórico fato ocorre dois anos antes de Marconi fazer suas primeiras experiências bem-sucedidas com telégrafo sem fio, e obtendo somente em 1896 a sua primeira patente, sendo erroneamente creditado como o pioneiro neste campo. A primeira comunicação radiotelegráfica do Brasil, em 2 de outubro de 1909, em Curitiba, foi quando Lívio Gomes Moreira (1876-1946) executou uma transmissão de aproximadamente dois quilômetros entre a sua casa, na Rua Paula Gomes, nº 110, onde foi instalado o transmissor e a antiga propriedade de José Luz, na Rua Augusto Stelfeld, nº 54, onde estava o receptor. Lívio era telegrafista profissional do Departamento de Correios e Telégrafos e usava, à época, o indicativo SB-3IG. Somente sete anos depois, em 23 de agosto de 1915, pelo Aviso Ministerial nº 1243 (BE nº 446, de 25 de agosto de 1915), o Gen. Div. José Caetano de Faria, então Ministro da Guerra, criava o Serviço Rádiotelegráfico do Exército, marcando o início das comunicações estratégicas do Exército Brasileiro. Às 11h da manhã de 27 de junho de 1924, durante uma reunião do Clube do Amigo (um grupo de radioamadores que tinham gosto de ouvir Rádio de Galena - um receptor primitivo de ondas AM) precisamente na residência de Francisco Fido Fontana, no Alto da Glória, em Curitiba, efetuaram a primeira transmissão comercial de rádio, fundando a Rádio Clube Paranaense - nome baseado no Clube do Amigo. Faziam parte do Clube do Amigo, o mesmo Lívio Gomes Moreira, Ludovico Joubert, Euclides Requião, Moreira Garcez, Bertoldo Hauer, João Alfredo Silva, Gabriel Leão da Veiga, Olavo Bório, Alberico Xavier de Miranda e Oscar Joseph de Plácido e Silva, sob a presidência de Francisco Fontana. Considerada a terceira rádio mais antiga do Brasil e a primeira emissora de rádio do estado, a PRB2 - Rádio Clube Paranaense já foi considerada a emissora mais antiga do Brasil pelo prof. Luiz Witiuk. Livio Gomes Moreira - PY5AG é considerado o primeiro radioamador do Brasil e a Rádio Clube Paranaense encerrou suas transmissões ao meio-dia de 19 de maio de 2017, por decisão dos Irmãos Redentoristas, então proprietários. Radioescitismo na educação não-formal dos jovens... No Paraná, o radioescotismo também é utilizado em atividades de emergência e prevenção, onde os escoteiros podem atuar em situações de crise, utilizando as habilidades adquiridas para prestar assistência e se comunicar efetivamente. Além disso, as atividades de radioescotismo ajudam a desenvolver valores como a responsabilidade, a cidadania e o respeito ao próximo. Os grupos escoteiros paranaenses frequentemente organizam encontros, treinamentos e campanhas de conscientização, atraindo tanto os jovens quanto os adultos para a prática do rádio amador. Essa integração entre escotismo e radioescotismo fortalece a comunidade escoteira e promove um aprendizado enriquecedor para todos os envolvidos.

Sedes do GEArA - 58/PR 1986 a 1988 - Colégio Estadual Leôncio Correia (Bacacheri) 1989 a 1990 - Ordem Rosacruz (Bacacheri) 1990 a 1991 - EMATER (Cabral) 1991 a 1992 - Colégio Estadual Dona Branca (Vila Tingüí) 1992 a 2011 - Colégio Estadual Leôncio Correia (Bacacheri) 2011 - Parque do Bacacheri e Bosque Martinho Luthero (Boa Vista) 2011 a 2012 - CMEI Amar (São Lourenço) 2012 a 2014 - Igreja Nossa Senhora do Monte Claro (Santa Cândida) 2015 - sede provisória no GE São Gabriel - 88/PR (Jardim Social) 2015 à atualidade - 12 de setembro de 2015 é inaugurada a nova sede no Parque Municipal Atuba.

quadros de honra Todo homem que se orgulha do seu trabalho, dele obtém mais prazer. - Lord Baden-Powell Orgulhamo-nos do trabalho voluntário de nossos escotistas e dirigentes desde 1986 e, sobremaneira, dos esforços dos jovens na conquista de seus distintivos especiais. A fim de ressalta-los e fazê-los exemplos para os que virão, consolidamos - após 4 anos de garimpagem em várias fontes - quadro com todas as informações que julgamos relevantes, que pode ser consultado: O quadro traz levantamento somente das concessões realizadas aos membros quando associados ao 58/PR, não computado conquistas anteriores ou em outras esferas. Caso prefira acessar por títulos: • Distintivos Especiais • Diplomas de Mérito e Elogios Formais • Insígnias da Madeira • Condecorações Escoteiras • Insígnias Especiais • Homenagens recebidas pelo GEArA - 58/PR

benefícios do escotismo Um movimento de jovens e para jovens que busca a construção de um mundo melhor! O Escotismo é um movimento de educação não-formal, que complementa os esforços da família, escola e outras instituições e se propõe a oferecer atividades progressivas, atraentes e variadas, respeitando as diferentes fases de desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens, considerando as particularidades do seu desenvolvimento. Jovens que integram o movimento escoteiro são desafiados a serem atuantes em suas comunidades, responsáveis pelas suas escolhas, respeitando ao próximo e a natureza e promovendo da paz. Acreditamos que dessa forma podemos contribuir para que os jovens desenvolvam suas potencialidades, permeados por um marco referencial de valores, que se reforçam a partir da aceitação e comprometimento com a Lei e Promessa Escoteira . Tudo isso está relacionado a experiência, por meio do sistema de equipe (socialização), incentivo a solidariedade, aprendizagem pela ação, em que os jovens aprendem por si mesmos por meio da observação, do descobrimento, da elaboração, da inovação e da experimentação , que soma ao conceito de aprendizagem pelo jogo que possibilita experimentar, aventurar, imaginar, sonhar, projetar, construir, criar e recriar a realidade. Não podendo deixar de citar a vida ao ar livre , que coloca jovens em contato com a natura possibilitando equilíbrio e encantamento, o marco simbólico que apresenta um conjunto de elementos que incorpora a proposta educativa e a celebração e valorização de conquistas ao longo do processo. No Movimento Escoteiro, jovens são os grandes protagonistas e são incentivados a desenvolver suas potencialidades e habilidades , anos de experiência nos mostram e nos permitem compartilhar que colaboramos com o desenvolvimento de líderes a serviço do próximo, que se integram ao desenvolvimento da sociedade, conscientes de seu papel, criativos, esperançosos e empreendedores. Todo esse processo também conta com a presença de adultos, que atuam no processo de crescimento do jovem, como educador, incorpora-se ao dinamismo juvenil, possibilitando a construção de relações horizontais de cooperação para a aprendizagem e facilita o diálogo nos processos de troca educativa. O voluntariado adulto é parte essencial da nossa organização e por isso conta com diversas iniciativas direcionadas a seu acompanhamento e desenvolvimento. Material Institucional: Conheça os Escoteiros do Brasil

O quê é o Ramo Pioneiro? CLÃ PIONEIRO ROMPE-MATO GRUPO ESCOTEIRO DO AR AMÉRICA - 58/PR CARTA PIONEIRA DO CLÃ PIONEIRO ROMPE-MATO CAPÍTULO 1 – DO CLÃ E DA CARTA PIONEIRA 1.1 O Clã Pioneiro Rompe-Mato do Grupo Escoteiro do Ar América - 58/ PR, fundado em 10/03/1992, no Colégio Estadual Dona Branca, quando a UEL estava sediada na Vila Tingüí, fazendo alusão ao lema do 2º Esquadrão do 1.º Grupo de Aviação de Caça, na condição de componentes da Força Aérea Brasileira, e partícipes na Segunda Guerra Mundial, heróis na Campanha da Itália e na Campanha do Atlântico Sul. 1.2 A Carta Pioneira é a Constituição do Clã Pioneiro Rompe Mato, do Grupo Escoteiro América 58-PR. Criada, aprovada e revisada pelo Conselho de Clã, prevê as normas de funcionamento, convivência, composição, direitos, deveres e demais regras e disposições sobre o Clã. Com base na Lei, nos princípios, valores e virtudes escoteiras, realizamos a presente Carta Pioneira, a qual está sujeita a revisões e alterações por meio do Conselho de Clã toda vez que for necessário, por iniciativa dos Pioneiros ou do Mestre Pioneiro. CAPÍTULO 2 – DAS CORES, BANDEIRA, MASCOTE E DA BOLACHA DE CAÇA 2.1 O Clã Pioneiro Rompe-Mato adota como cores-símbolo o vermelho e o preto. 2.2 O mascote do Clã Pioneiro Rompe-Mato será o pinguim Pif-Paf, que simboliza o jovem aluno que, mesmo aprendiz, tem a garra de lutar. 2.3 A logomarca será a tradicional Bolacha de Caça do 2º Esquadrão do 1.º Grupo de Aviação de Caça, adaptado com a nomenclatura do Clã, conforme anexo I. 2.4 A bandeira do Clã Rompe-Mato seguirá o modelo contido no anexo II, conforme dispõe o P.O.R. e as regras de vexilologia. CAPÍTULO 3 – DO GRITO DE CLÃ 3. O grito oficial do Clã Pioneiro Rompe-Mato é: Nosso clã é diferente, você pode acreditar, No meu clã ninguém entra sem ralar Raça, sangue, coragem e determinação, no ar ou na montanha Rompe Mato é vibração!! Eu sooou... sou pioneiro eu sooou.. sou Rompe-Mato eu sooou... América - 58 Paraná !!!” CAPÍTULO 4 – O CONSELHO DE CLÃ 4.1 O Conselho de Clã é a reunião formal de todos os membros, presidida pelo presidente da COMAD ou, na sua ausência, pelo administrativo ou o financeiro. 4.2 São as atribuições do Conselho de Clã: 4.2.1 Revisar e aprovar a Carta Pioneira, 4.2.2 Deliberar sobre assuntos do Clã, 4.2.3 Decidir sobre atividades externas, 4.2.4 Realizar eleições para a COMAD, 4.2.5 Definir o calendário; e 4.2.6 Avaliar internamente. 4.3 Convocação das reuniões é responsabilidade do Mestre Pioneiro ou da COMAD, podendo um jovem solicitar ao Mestre ou à COMAD. 4.4 Todos os pioneiros registrados e com 60% de frequência têm direito a voto. Faltas justificadas serão avaliadas pela COMAD. 4.5 A COMAD deve ser eleita ou reeleita a cada ciclo. 4.6 Um Conselho extraordinário pode ser convocado para novas eleições conforme necessário. 4.7 A data da reunião deve ser marcada com a presença da maioria dos membros. Em casos urgentes, um Conselho Extraordinário pode ser convocado sem quórum. 4.8 Preferencialmente, um Conselho deve ocorrer ao final do ciclo para avaliar e planejar o próximo. 4.9 Mudanças de nome do Clã requerem aprovação da maioria em um Conselho. CAPÍTULO 5 – A COMISSÃO ADMINISTRATIVA DO CLÃ 5.1 A Comissão Administrativa - COMAD é o órgão executivo responsável pela administração, finanças e programação do Clã. 5.2 Deve conciliar as necessidades dos jovens com o calendário do Clã. 5.3 Participam das reuniões da COMAD os membros, o Mestre e Assistentes. 5.4 A composição da COMAD será de um: 5.4.1 Diretor Presidente; 5.4.2 Diretor Administrativo; e 5.4.3 Diretor Financeiro. 5.5 Assessores podem ser criados conforme necessidade, sem direito a voto, a critério do Presidente da COMAD. 5.6 As eleições da COMAD devem ocorrer no final do ciclo, com a presença do Mestre e Assistentes. 5.7 Um jovem pode ocupar cada cargo de diretor por um ciclo, com possibilidade de reeleição. 5.8 Não é permitido estar na COMAD por mais de dois ciclos seguidos, salvo exceções. 5.9 Insatisfações sobre a administração devem ser comunicadas ao Mestre, que avaliará as medidas. 5.10 A nova COMAD inicia suas atividades na primeira reunião do ciclo, com cerimônia simbólica. 5.11 É necessário ter completado o Período Introdutório para se candidatar a qualquer cargo. 5.12 A avaliação da COMAD deve ocorrer ao final de cada ciclo. 5.13 O Mestre e Assistentes orientam e treinam a COMAD. CAPÍTULO 6 – CARGOS E ATRIBUIÇÕES DA COMAD 6.1 Presidente: coordena reuniões, representa o Clã e mantém contato com outros Clãs. 6.2 Diretor(a) Administrativo: organiza projetos e documentos, substitui o presidente na sua ausência. 6.3 Diretor(a) Financeiro: gerencia recursos financeiros e presta contas. CAPÍTULO 7 – O MESTRE E ASSISTENTES 7.1 O Clã é orientado por um Mestre Pioneiro e assistentes, preferencialmente de ambos os sexos. 7.2 O Mestre é designado pela Diretoria do GE e exonerado pelo Conselho de Chefes. 7.3 Requisitos: aceitação dos fundamentos do Movimento Escoteiro, boa saúde, e tempo disponível. 7.4 O Mestre é responsável pelo Clã e deve evitar interferir nas decisões, salvo em situações críticas. 7.5 O Mestre informa sobre desligamentos e pode tomar decisões específicas em benefício do coletivo. CAPÍTULO 8 – DIREITOS E DEVERES 8.1 O Clã é composto por jovens pioneiros e adultos. 8.2 Deveres incluem respeitar a carta, comunicar faltas, pagar as contribuições e zelar pelo patrimônio. 8.3 Direitos incluem solicitar afastamento, atuar como instrutor e participar de cursos, quando autorizado. CAPÍTULO 9 – PADRINHOS 9.1 Padrinhos são pessoas de confiança que auxiliam no desenvolvimento do Pioneiro. 9.2 O Pioneiro pode escolher um ou dois Padrinhos. CAPÍTULO 10 – SOBRE VÍCIOS E DROGAS 10.1 É proibido o consumo de drogas ilícitas e álcool em atividades do Clã. 10.2 Fumantes devem respeitar os demais e usar áreas designadas. CAPÍTULO 11 – A FREQUÊNCIA 11.1 O Pioneiro deve comparecer a todas as atividades. 11.2 Faltas devem ser comunicadas com, antecedência e justificadas. 11.3 Desligamento ocorre após três faltas consecutivas sem justificativa. CAPÍTULO 12 – AS EQUIPES DE INTERESSE 12.1 São equipes que auxiliam os pioneiros a assumir e cumprir responsabilidades. 12.2 Devem ser temporárias e coordenadas por um dos membros. CAPÍTULO 13 – CERIMÔNIAS, FORQUILHA E IBOA 13.1 Cerimônias devem incentivar o desenvolvimento dos jovens. 13.2 Proibições incluem desorganização e falta de segurança. 13.3 As Forquilhas Oficiais do Clã são duas: de Eventos e Cotidiana. 13.4 Disposição no IBOA deve seguir regras específicas das cerimônias escoteiras. CAPÍTULO 14 – AUXÍLIO E COMUNICAÇÃO AO GRUPO ESCOTEIRO 14.1 Pedidos de auxílio devem ser comunicados com antecedência. 14.2 O e-mail é o meio oficial de comunicação entre a COMAD e demais órgãos. CAPÍTULO 15 – DOCUMENTOS DO CLÃ 15.1 Documentos oficiais incluem a Carta Pioneira e Atas. 15.2 É de responsabilidade da COMAD a atualização e preenchimento dos sistemas internos dos Escoteiros dão Brasil, especialmente o PAXTU. CAPÍTULO 16 – DISPOSIÇÕES GERAIS 16.1 Casos omissos serão decididos pela COMAD. 16.2 Deve-se manter a presente Carta Pioneira no site da UEL e impressa na sede do Clã. 16.3 A vigência da Carta é na data de sua aprovação pela COMAD. Parque Atuba, Curitiba, Paraná, em 8 de março de 2025.

Jogos Escoteiros para a Modalidade do Ar Chefe Jayme Janeiro Rodrigues, Assistente técnico do Ar, 1980. 01 - Vôo de Reconhecimento Material: - Desenho Rústico feito a mão com pincel atômico em cartolina, representando um aeroporto com hangares, pistas, torres de controle, aviões pousados ou em vôo, etc. - Lápis, papel e folhas grandes para cada Escoteiro; Jogo Toda a patrulha pode entrar nesse jogo, sendo que cada Escoteiro representará um piloto que levantará vôo, um por um voando (isto é, correndo) três vezes em volta do desenho (colocado no chão), e, depois de completados os vôos, cada patrulha voltará ao seu campo de pouso e cada piloto terá de reproduzir, de memória, um mapa do terreno que foi sobrevoado. Naturalmente de costas para o desenho. A patrulha vencedora será aquela que fizer o melhor mapa. 02 – Nomenclatura Geral de um Avião Material: - Uma folha de cartolina branca de tamanho aproximado de 80x80cm para cada patrulha e um pincel atômico para cada Chefe. O Chefe deverá reproduzir nas folhas de cartolina o desenho com os respectivos números conforme ilustração na página 7 do livro de Modalidade do Ar. Esses desenhos deverão ser preparados com antecedência. - Deverá haver pelo menos um livro “Provas de Modalidade do Ar” para cada patrulha. Jogo: - Na sede as cartolinas desenhadas seriam pregadas na parede, mas no campo, que é o nosso caso, poderão ser estendidas no chão. - Deixar as patrulhas estudarem o livro de Provas da Modalidade do Ar, página 7 e 8, durante 8 minutos. - Chamar um por um os membros de cada patrulha e perguntar o que significa tal número do desenho. Dar pontos para cada resposta certa e ver qual a patrulha vencedora com maior número de pontos. 03 – Salvamento no Mar Material: - Um caixote ou pedaço de pano ou lona para substituí-lo; Jogo: Havendo três patrulhas duas jogam e a vencedora joga contra a terceira. Se houver quatro patrulhas disputarão as duas vencedoras. Um piloto (Escoteiro) cujo avião caiu ao mar, salvou-se no seu bote de borracha que encalhou numa ilhota no mar. Nessa simulação o Escoteiro senta-se em cima de um caixote, ou no pedaço de lona, no meio de um campo ou da sala. Duas lanchas salva-vidas (duas patrulhas) se aproximam, uma de cada lado para salvar o piloto, sendo uma das lanchas a inimiga que deseja prender o piloto para tirar informações. Para ser salvo o piloto que tem a informação, deve ser erguido da caixa ou da lona aos ombros de um dos membros da turma de salvamento e levado correndo de volta ao porto, que é o ponto de partida da lancha salva-vida, enquanto que a outra turma (inimiga) tenta por todos os meios impedir o salvamento e levar o piloto da mesma forma no ponto inimigo. (querendo pode-se usar o velho sistema de “scalp” fazendo com que cada Escoteiro coloque o lenço no cinto – atrás) – se perder o “scalp” foi morto a tiro e se retira do jogo. Se o piloto cair ao mar (tocar a terra) depois de sair da ilhota, este se afogou e o jogo torna-se um empate e deverá ser começado novamente. A patrulha que conseguir levar o piloto de volta ao seu porto vencerá. Naturalmente as patrulhas deverão ficar a uma distância de uns cinco ou dez metros de cada lado oposto ao caixote ou pedaço de lona antes de começar o jogo e só devem sair para o salvamento quando o Chefe der o sinal (ordem de partida). Deve-se marcar de cada lado do caixote ou lona e no ponto de partida das patrulhas uma linha de “segurança” que represente os portos. 04 – Direção do Vento Material: - Bastões Escoteiros; - Lenços Escoteiros; - Bússolas; - Lenha para pequena fogueira; Jogo: - Cada Patrulha deverá verificar a direção do vento reinante pelos meios indicados na página número 9 do livro Provas da Modalidade do Ar, sendo obrigatório o emprego dos métodos: a) Observação da Fumaça; b) Posição da Bandeira ou Flâmula Desfraldada A direção do vento deverá ser indicada por meio dos pontos cardeais da bússola. 05 – Jogo do Kim Material: - Fotografias de nuvens com as respectivas legendas; - Fotografias de aviões; - Papel para escrever e lápis Jogo: - Olhar as fotografias durante 5 minutos, tendo dez minutos para escrever tudo o que viu (observação de memória); - Identificar os tipos das nuvens dando sua altura média; - Identificar também as fotografias de aviões dando nome de fabricação e suas características. 06 – Identificação de Aviões Material: - Lápis e papel para cada Escoteiro; Jogo: - As patrulhas deverão ficar em forma e sentadas no chão. Ao ser dado o sinal à ordem do Chefe, cada Patrulha manda um membro falar com o Chefe, que estão a vinte metros de distância. Este então diz em voz baixa a cada representante das Patrulhas (de modo que ninguém mais possa ouvir) o nome de um avião. – Exemplos: Boeing 707, Convair, Caravelle C-47, Douglas Comet, Cesna, etc – Para cada representante das Patrulhas e SEM DIZER UMA PALAVRA, começa a desenhar o avião cujo nome lhe foi dito pelo Chefe. – A Patrulha que for a primeira a identificar o avião que está sendo desenhado e anunciar o nome certo, gritando seu grito de Patrulha, será a vencedora. 07 – Observador Aéreo Material: - Cartolina e algumas fotografias de bom tamanho de alguns tipos de aviões mais conhecidos; - 1 vidro de cola – o Chefe deve preparar o material para este jogo com antecedência. – Colar as fotos na cartolina e depois cortar, separadamente, as asas, a fuselagem e empenagem (superfícies de cauda). Jogo - Misturar bem as peças cortadas e distribuí-las entre as patrulhas. – As patrulhas deverão juntar as partes corretamente a fim de formar o avião e identificá-lo. – Dar um ponto para cada fotografia rejuntada e não identificada. – Dar dois pontos para a fotografia juntada e identificada corretamente. 08 – Salvamento do cone do nariz de foguete espacial Material - Qualquer objeto que sirva para simular um cone de nariz de foguete espacial; - Pequeno bloco de madeira; - Pedras, ou mesmo um lenço Escoteiro com diversos nós para fazer volume (colocado no chão no meio de um círculo). Jogo - Cada patrulha se divide em pares (um Escoteiro montado a cavalo nas costas de outro). Cada “cavalo” representa então um helicóptero e o cavaleiro o “piloto”. – As patrulhas representam nações diferentes tentando reaver um cone do nariz do foguete espacial caindo no mar. - Cada patrulha envia então seus helicópteros com pilotos num esforço para trazer de volta à base o cone (esse pode ser qualquer objeto de tamanho adequado). - O piloto tem que se esticar para fora para apanhar o cone antes que o outro piloto o alcance. Tanto o helicóptero como o piloto serão considerados como “perdidos” em alto mar (portanto fora do jogo) se alguma parte do piloto, a não serem suas mãos, tocar no mar (chão); 09 – Indicação de aterrissagem Material: - Lenha para pequenas fogueiras; - Pano branco, taboas ou lenços Escoteiros. - Fora esses materiais as patrulhas poderão lançar mão de qualquer outro que quiserem. Jogo - Antes de iniciar o jogo o Chefe deverá dar instruções pessoalmente ou por intermédio dos líderes de patrulha sobre o tema “Indicação de aterrissagem” conforme páginas 9, 10 e 11 do Livro Provas da modalidade do Ar. - Colocar as patrulhas em campo para fazer as seguintes investigações: a) Fazer um “T” de aterrissagem; b) um indicador de fumaça c) uma série de pequenas fogueiras (como se fosse noite); - Verificar se os “T” estão colocados corretamente de acordo com a direção do vento reinante. Verificar também a colocação correta das fogueiras. NOTA: - Nas tropas em programa normal deve-se fazer com que as patrulhas construam Biruta, “T” e Triângulo. 10 – Ataque de esquadrilhas Material: - Na sede, giz para desenhar círculos no chão; - No campo estes círculos poderão ser riscados no chão com um pedaço de pau ou alguma coisa que risque o chão. Jogo - Desenhar no chão um círculo grande e outro por dentro de mais ou menos cinqüenta centímetros de diâmetro. O círculo menor é a zona de segurança. A esquadrilha de aviões (Escoteiros) voa (corre, anda ou engatinha) de acordo com os comandos do Chefe, em volta e por fora do círculo grande. - Antes de começar o jogo explica-se que a esquadrilha se encontra em serviço de patrulha aérea e que, durante o mesmo, vários aviões inimigos entraram em formação e tem que ser derrubados. - Primeiro o Chefe da ordem de “levantar vôo” e todos começam a engatinhar em volta do círculo grande; depois vem o comando “voar” a 250 km por hora e todos começam a andar; em seguida dá-se a ordem “velocidade máxima” e todos começam a correr. - Os comandos devem ser variados para diminuir ou aumentar a velocidade, etc. De repente o Chefe grita o nome de um dos Escoteiros que está voando (é melhor dar números aos Escoteiros ou então nomes de aviões conhecidos, como queiram) e este tem que pular para dentro do círculo menor e firmar os dois pés no chão dentro do círculo menor antes que seja atacado pelo resto da esquadrilha e derrubado (Atacado e suspenso completamente do chão). - Os que são suspensos do chão ou sejam “derrubados”, saem do jogo, enquanto que os que conseguem firmar os dois pés no círculo menor voltam a participar do Vôo por fora do grande círculo. - Isto continua até sobrar apenas um avião (Escoteiro) que então será considerado vencedor do jogo. 11 – Aterrissagem em vôo cego Material: - Na sede campainhas dependuradas no teto ou outros objetos como bolas, balões de borracha, etc. - Fora da sede usa-se 24 garrafas colocadas no chão em linha e com intervalos para passar uma patrulha. -Na falta de garrafas usa-se tijolos, pedras, pedaços de madeira, etc. Jogo - Colocar cada patrulha em fila indiana, todos com os olhos vendados com o lenço Escoteiro, colocando as mãos de cada um no ombro daquele que está na sua frente. - O líder da patrulha fica fora sem venda nos olhos para poder dar as ordens necessárias à patrulha - Cada patrulha representa um avião e o líder o “piloto”. Os objetos (obstáculos) colocados em frente a cada patrulha terão uma distância entre si que seja suficiente para dar passagem a patrulha. - O Chefe então dá a ordem de “levantar vôo” e o piloto começa a ser orientado pelo líder de sua patrulha na passagem entre os obstáculos usando rumos de bússola. – Exemplo: tantos passos para o norte, sul, etc. – devendo-se tomar o norte como sendo diretamente em frente à patrulha. - Para os iniciantes, pode-se dizer tantos passos para a direita, esquerda, em frente, etc. - Se um Escoteiro bater ou pisar num obstáculo significará que o seu “avião” caiu tendo se espatifado ficando fora do jogo. O avião que conseguir passar por todos os obstáculos vencerá o jogo na ordem de chegada. - Uma variante deste jogo, que seria mais uma brincadeira são depois de colocados os obstáculos e vendados os olhos dos participantes, retirar os obstáculos do campo. – O Piloto (líder) passará então a dar ordens de comando da mesma forma que se todos os obstáculos lá estivessem. - As peripécias dos aviões tentando evitar os obstáculos que não existem provocarão boas gargalhadas, especialmente quando forem retirados os lenços dos seus olhos.

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Cruzeiro do Sul 1997 - Daniele Buch 1997 - Diogo João Gomes 2014 - Gustavo Walk Gavronski 2014 - Lorran Gabriel Soares do Nascimento 2024 - Valentina Amora Krueger Ruppel 2025 - João Felipe Silveira 2025 - Raquel Ferreira de Moraes Lis de Ouro 1994 - Gabriel Furlan Aquino 1995 - Andressa Guadagnin 1995 - Leandro do Prado 1995 - Rochele Spode Malhke 1997 - Tathiane Barão 1998 - Diana Mendes de Souza 1998 - Liziane Hübner da Silva Azevedo 1998 - Tiago Furlan Aquino 1998 - Sensualy Caroline de Oliveira 1999 - Poliana Mendes de Souza 2005 - Richar Dolenga 2005 - Roger Dolenga 2006 - Camila Martins Biagi 2019 - Gabriel Detzel 2024 - Miguel Antoni Cardoso de Lima 2025 - Eduardo Bertoti Mackevicz Telles 2025 - Elisa Jonkoski Amorim 2025 - Leticia Leite Balvedi Escoteiro da Pátria 1997 - André Leite Schaskos 2002 - Poliana Mendes de Souza NOTA Com a perda de grande parte do acervo arquivístico do GEArA e da falta de documentação digitalizada dos anos 80 e 90 na UEB, poderá haver falta de alguma concessão. Caso você possa apontar alguma informação faltante, contate-nos !

DISTINÇÕES E CERTIFICAÇÕES RECEBIDAS PELO GEArA - 58/PR Homenagens
 2007 - Medalha de Gratidão - Prata
 2009 - Menção em placa de bronze no Campo-Escola de Bateias
 2012 - Troféu Araucária
- 25 anos de atividades 2012 - Diploma de Mérito Regional
 2017 - Medalha de Gratidão - Ouro
 2017 - Diploma de Mérito Regional
 2022 - Diploma de Mérito Regional
 2022 - Placa Comemorativa - 35 anos de atividades Certificações de Grupo Padrão
 2022 - Prata 
 2023 - Ouro 
 2024 - Ouro 2025 - Ouro

geara • 40 anos Ajude na composição da história do GEArA Você tem fotos, atas, memórias, causos, relatos de sua participação ou de terceiros nestas 4 décadas do 58/PR? Envie-nos! São mais de 2 mil sábados de história a contar! Mãos à obra! Após andanças e mudanças, agora nossa memória material carece atenção. Quer ajudar na identificação, higienização e catalogação dos arquivos remanescentes do 58/PR? Contate-nos! produza O quê merece ser feito, merece ser bem feito! - Baden-Powell Se você prefere colaborar na produção dos eventos comemorativos, na diagramação ou escritura dos materiais históricos ou no tratamento de imagens... Manifeste-se!

Grêmio de Radioamadores O Grêmio de Radioamadores do Grupo Escoteiro do Ar América - 58/PR é um coletivo que visa integrar a prática da radioperação às atividades escoteiras da UEL, promovendo aos jovens o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades relacionadas à comunicação e à tecnologia. Proporciona aos escoteiros a oportunidade de operar equipamentos de rádio, participar de comunicações em eventos, e entender a importância das redes de comunicação no auxílio a situações de emergência. Além de fomentar o interesse pela radiofrequência, o GRGEArA reforça o trabalho em equipe, a disciplina e a responsabilidade; características essenciais no escotismo e das telecomunicações. Integrantes e qualificações do GRGEArA: Os principais objetivos do Grêmio de Radioamadores do Grupo Escoteiro do Ar América incluem: Promoção do Radioescotismo : Incentivar a prática do radioamadorismo entre os membros do Grupo Escoteiro do Ar América, proporcionando aprendizado sobre comunicação via rádio; Desenvolvimento de Habilidades : Oferecer instruções e atividades que desenvolvam habilidades técnicas e sociais, como trabalho em equipe e liderança; Participação em Eventos : Organizar e participar de eventos de radioescotismo e radioamadorismo, no âmbito da UEL e fora dela, promovendo a interação entre os escoteiros e a comunidade.

Insígnias de Madeira 2005 - Nelson do Prado (linha escotista - escoteiro) 2024 - Gehad Ismail Hajar (linha dirigente institucional) 2024 - Jane Franco D’Avila (linha dirigente institucional) 2025 - Gehad Ismail Hajar (linha escotista - escoteiro)

Em caso de dúvidas, favor contatar . Registro de novo associado Fila de espera

Missão e valores Missão do Escotismo Contribuir para a educação de crianças, adolescentes e jovens, mediante um sistema de valores , baseado na Promessa e Lei Escoteiras, para que participem na construção de um mundo melhor , no qual se desenvolvam plenamente e desempenhem um papel construtivo na sociedade. Valores aplicados no Movimento Escoteiro • Diversidade - Respeito às diferenças, em suas várias dimensões, e defesa permanente dos direitos humanos. • Honestidade - Respeito aos preceitos legais, morais, justos e éticos em todas as ações e relações. • Excelência - Busca pela eficácia, qualidade e melhoria contínua em todas as ações. • Democracia - Promoção do engajamento de todos e compartilhamento de opiniões, na busca de posições e decisões resultantes da reflexão coletiva. • Inclusão - Adequação para acolher as diferentes características e necessidades das pessoas que compõem a sociedade. • Inovação - Capacidade de implementar novas ideias e buscar soluções criativas para êxito e permanente atualização da organização. • Compromisso - Empenho com a transformação social, com a educação infantojuvenil e impacto gerado nas comunidades. • Sustentabilidade - Responsabilidade com o meio ambiente, os recursos e a sociedade, e adoção de práticas sustentáveis. • Cooperação - Disposição em compartilhar experiências, valorizar o trabalho coletivo e manter relacionamentos com outras instituições. • Transparência - Ações visíveis e claras na gestão da organização e dos recursos em todos os níveis. • Unidade - Harmonia nas ações, em todos os níveis, fortalecendo a identidade unificada e a presença dos Escoteiros do Brasil na sociedade. Princípios do Escotismo

Por que ser Escoteiro? Folder Institucional: Movimento Escoteiro é... Benefícios do Escotismo

promessa Escoteira A Promessa Escoteira é o alicerce do Movimento Escoteiro, em que se sintetiza o embasamento moral o Escotismo. Nesse momento, os membros se comprometem voluntariamente a viver de acordo com a orientação da Promessa. Promessa Escoteira (escoteiros, sêniores e pioneiros) "Prometo, pela minha honra, fazer o melhor possível para: cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria; ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião; e, obedecer à Lei Escoteira.” Promessa do Lobinho (lobinhos) “Prometo fazer o melhor possível para: cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria; obedecer à Lei do Lobinho e fazer todos os dias uma boa ação.” Promessa do Adulto (voluntários dirigentes ou escotistas) Prometo, pela minha honra, fazer o melhor possível para: cumprir meus deveres para com Deus e minha Pátria; ajudar o próximo em toda e qualquer ocasião; obedecer à Lei Escoteira, e servir a União dos Escoteiros do Brasil”. Método Escoteiro

ESPECIALIDADES DA MODALIDADE DO AR Aeromodelismo ; Astronáutica ; Astronomia ; Engenharia Aeronáutica ; Fiscalização de Pátio de Aeródromo ; História Aeroespacial ; Mecânica Aérea ; Meteorologia ; Navegação Aérea ; Observação Aérea ; Ornitologia; Paraquedismo; Planador ; Plastimodelismo ; Radioamadorismo ; Segurança Aérea; Simulação Aérea; e Técnica Aeronáutica . GUIA DE ESPECIALIDADES

INSÍGNIAS ESPECIAIS Insígnia de Radioescotismo 2022 - Gehad Ismail Hajar (Classe A - PY5XGH ) 2023 - Waldiney Marcos Ruppel (Casse C - PU5WMR) 2023 - Alex Souza Nascimento (Classe C - PU5MYL) Arrais 2023 - Gehad Ismail Hajar 2024 - Waldiney Marcos Ruppel 2025 - João Roberto Ribeiro Brevê CATAr II - Curso de Aperfeiçoamento Técnico do Ar II (Adulto) 2016 - Anelise Barão (Navegação Aérea) 2016 - Eleny Bileski Barão (Navegação Aérea) 2016 - Gehad Ismail Hajar (Navegação Aérea) 2023 - João Roberto Ribeiro (Meteorologia) 2023 - Gehad Ismail Hajar (Meteorologia ) Brevê CATAr I - Curso de Aperfeiçoamento Técnico do Ar I (Adulto) 2014 - Anelise Barão 2014 - Danielle Nomura 2014 - Eleny Bileski Barão 2014 - Gehad Ismail Hajar 2014 - Ricardo Frederico Knopak Silva 2016 - Carla Maria Valotta Raczkoviak 2016 - Sérgio Raczkoviak 2023 - João Roberto Ribeiro Brevê CATAr II - Curso de Aperfeiçoamento Técnico do Ar II (Jovem) 2024 - Elisa Jonkoski Amorim (Sobrevivência ) Brevê CATAr I - Curso de Aperfeiçoamento Técnico do Ar I (Jovem) 2014 - Gustavo Walk Gavronski 2024 - Elisa Jonkoski Amorim 2024 - Miguel Antoni Cardoso de Lima

Painéis de Dados Necessário estar logado com o id@escoteiros para acessar os painéis • Painéis de Crescimento: Visão Ampla e Detalhada do Efetivo Efetivo Atual do GEArA - 58/PR Permanência do Associado (Fidelização) no GEArA - 58/PR Indicadores de Crescimento do GEArA - 58/PR (ano corrente) Acompanhamento Mensal das Inclusões e Renovações no GEArA - 58/PR Evolução Anual do Efetivo do GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) • Painéis de Atividades: Visão Estratégica das Atividades Escoteiras Painel de Atividades Escoteiras do GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) Acampamentos e Acantonamentos do GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) Grandes Atividades do GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) Ações de Meio Ambiente do GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) Ações Comunitárias do GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) Participação do GEArA - 58/PR nos eventos do Caderno de Atividades Outras Atividades do GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) Atividades Culturais, Desportivas, Cívicas, de Modalidades, Palestras, Indabas, Visitas, Passeios, Cursos, Excursões... • Painéis de Grupo Padrão: Acompanhamento de desempenho Certificações de Grupo Padrão do GEArA - 58/PR (desde o ano 2017) Recursos do GEArA - 58/PR Governança do GEArA - 58/PR: Equidade de Gênero Governança do GEArA - 58/PR: Jovens em posição de Liderança Instâncias Democráticas Oferta de Atividades Educativas Distintivos Especiais Nível de Formação - Dirigentes Nível de Formação - Escotistas Outras Iniciativas de Formação Indicações de Assessor Pessoal de Formação Formalizações de Plano Pessoal de Formação Participação no Módulo de Cyberbullying Crescimento do Efetivo Formas de Divulgação Participação em conselhos e eventos de defesa de direitos Desenvolvimento de parcerias • Painel de Especialidades: Acompanhamento de Conquistas de Especialidades Especialidades nos 3 níveis e em todos os ramos galgadas no GEArA - 58/PR (desde o ano 2000) Especialidades nos 3 níveis e em todos os ramos galgadas no GEArA - 58/PR (no ano de 2024) Especialidades por área galgadas no GEArA - 58/PR (desde 2000) Evolução de conquistas de especialidades no GEArA - 58/PR desde o ano 2000 • Painel de Programa Educativo: Qualidade e Implementação do Programa Eixos e Indicadores no GEArA - 58/PR (Geral) • Painel de Gestão de Adultos: Formação e Desenvolvimento em Foco Efetivo atual de adultos no GEArA - 58/PR : dados gerais Cargos e Funções de voluntários no GEArA - 58/PR • Painel de Diversidade, Inclusão e Acessibilidade: Acompanhamento de informações Pesquisa para Regiões Escoteiras (resultado do Paraná) Pesquisa para Associados do Paraná

Lei Escoteira Quando Baden-Powell idealizou a Lei Escoteira, ele decidiu não estabelecer leis proibitivas, mas criar conceitos para formação de pessoas bondosas e de caráter, para que, desta forma, o jovem escoteiro tivesse onde se espelhar e pudesse se orientar. A Lei Escoteira tem dez artigos que abordam conceitos como honra, integridade, lealdade, presteza, amizade, cortesia, respeito e proteção da natureza, responsabilidade, disciplina, coragem, ânimo, bom senso, respeito pela propriedade e autoconfiança. 1. O escoteiro é honrado e digno de confiança. "Como escoteiro, nenhuma tentação, por maior que seja, irá persuadi-lo a praticar uma ação desonesta, mesmo muito pequena. Você não voltará atrás a uma promessa, uma vez feita. A palavra de um escoteiro equivale a um contrato. Para um escoteiro, a verdade, e nada mais que a verdade. ” - Baden-Powell 2. O escoteiro é leal. “O escoteiro é leal à Pátria, à Igreja, às autoridades do governo, aos seus pais, seus chefes, seus patrões e aos que trabalham como seus subordinados. Como um bom cidadão, você é de uma equipe, jogando o jogo honestamente, para o bem do conjunto. Além disso, você é leal também a si mesmo; você não quer diminuir seu respeito a si mesmo jogando mal de propósito; nem vai querer decepcionar ou ficar em falta com outro homem, nem, tampouco, com outra mulher. ” - Baden-Powell 3. O escoteiro está sempre alerta para ajudar o próximo e pratica diariamente uma boa ação. “O dever do escoteiro é ser útil e ajudar a todos. Como escoteiro, seu mais alto objetivo é servir. Você deve merecer a confiança de que, em qualquer ocasião, estará pronto a sacrificar tempo, trabalho, ou, se necessário, a própria vida pelos demais. O sacrifício é o sal do serviço .” - Baden-Powell 4. O escoteiro é amigo de todos e irmão dos demais escoteiros. “É amigo ou irmão, não importando a que país, classe ou credo o outro possa pertencer. Como escoteiro, você reconhece as demais pessoas como sendo, com você, filhos do mesmo Pai, e não faz caso de suas diferenças de opinião, casta, credo ou país, quaisquer que elas sejam. Você domina os próprios preconceitos e procura encontrar as boas qualidades que tenham; o defeito deles qualquer um pode criticar. Se você põe em prática esse amor pelas pessoas de outros países e ajuda a fazer surgir a paz e a boa vontade internacionais, isto será o Reino de Deus na terra. O mundo inteiro é uma fraternidade .” - Baden-Powell 5. O escoteiro é cortês. “Como os antigos cavaleiros, você, sendo um escoteiro, é, sem dúvida, polido e atencioso com as mulheres, velhos e crianças. Mas, além disso, você é polido mesmo com aqueles que estão contra você. Aqueles que têm razão, não precisam perder a calma; aqueles que não têm razão, não podem se dar ao luxo de perdê-la. ” - Baden-Powell 6. O escoteiro é bom para os animais e as plantas. “Você reconhecerá como companheiras as outras criaturas de Deus, postas, como você, neste mundo, durante certo tempo, para gozar suas existências. Maltratar um animal é, portanto, um desserviço ao Criador. Um escoteiro deve ter um grande coração. ” - Baden-Powell 7. O escoteiro é obediente e disciplinado. “O escoteiro obedece, de boa vontade, sem vacilar, às ordens de seus pais, monitores e escotistas. Como escoteiro, você se disciplina e põe-se, profunda e voluntariamente, às ordens das autoridades constituídas, para o bem geral. A comunidade mais feliz é a comunidade mais disciplinada; a disciplina, porém, deve vir do íntimo, e nunca ser imposta de fora. Por isso, tem um grande valor o exemplo que você der aos demais nesse sentido. ” - Baden-Powell 8. O escoteiro é alegre e sorri nas dificuldades. “Como escoteiro você será visto como o homem que não perde a cabeça e que aguenta qualquer crise com ânimo alegre, coragem e otimismo .” - Baden-Powell 9. O escoteiro é econômico e respeita o bem alheio. “Como escoteiro, você olhará para o futuro e não irá dissipar tempo e dinheiro com prazeres do momento, mas, ao contrário, fará uso das oportunidades do momento tendo em vista o futuro sucesso. Você fará isso com a ideia de não ser um ônus, mas uma ajuda para os demais .” - Baden-Powell 10. O escoteiro é limpo de corpo e alma. “O escoteiro é limpo em pensamento, palavra e ação. Como escoteiro, espera-se que você tenha não só uma mente limpa, como também uma vontade limpa; seja capaz de controlar quaisquer tendências intemperadas do sexo; dê um exemplo aos demais sendo puro, franco, honesto em tudo que pensa, diz ou faz .” - Baden-Powell Promessa Escoteira

Próximos Eventos Indaba de Verão 2025 Acamgrupo 2025 iniciativas de sucesso Sessão Solene na Assembleia do Paraná - 100 Anos UEB Campanha Adote um Grupo Escoteiro • 92/RS - Botucaraí Linha de Ônibus para o Bairro Atuba Vexilologia (Clã Rompe-Mato) Concerto GEArA 38 Anos Barão do Serro Azul, primeiro herói do Paraná Concerto GEArA 37 Anos

Condecorações concedidas a membros do GEArA Medalha Escotismo - Educação Para a Vida 2024 - Gehad Ismail Hajar (primeira concessão no Paraná, terceira no Brasil ) Comenda Tucano de Prata 2024 - Waldiney Marcos Ruppel Medalha da Perseverança 2022 - Gehad Ismail Hajar 2022 - Jane Franco D’Avila 2022 - Waldiney Marcos Ruppel Medalhas de Gratidão 2015 - Gehad Ismail Hajar (Bronze) 2016 - Mirian Eleny Bileski Barão (Bronze) 2021 - Gehad Ismail Hajar (Prata) 2022 - Saul Franco D’Avila - in memoriam (Bronze) 2024 - João Fernando Lorenzen Neiva de Lima - in memoriam (Bronze) 2024 - Lourdes Emilia Bastos da Porciuncula (Bronze) 2024 - Jane Franco D’Avila (Bronze) 2025 - Alberto Marsicano Junior (Prata) Medalhas de Bons Serviços 2014 - Mirian Eleny Bileski Barão (20 anos) 2017 - Anelise Barão (20 anos) 2017 - Francisco Paulotti Nicastri (5 anos) 2017 - Gehad Ismail Hajar (15 anos) 2022 - Anne Shirley Aurélia Brasil de Araújo (10 anos) 2022 - Gehad Ismail Hajar (20 anos) 2022 - Jane Franco D’Avila (10 anos) 2022 - João Fernando Lorenzen Neiva de Lima (5 anos) 2022 - Nilza Terezinha Tobias (5 anos) 2022 - Silmara do Rocio Domete Ruppel (20 anos) 2022 - Waldiney Marcos Ruppel (30 anos) 2023 - Gehad Ismail Hajar (25 anos) 2023 - João Roberto Ribeiro (5 anos) 2024 - Inara Franco D’Avila Neiva de Lima (10 anos) 2024 - Anne Shirley Aurélia Brasil de Araújo (15 anos) 2024 - Gehad Ismail Hajar (30 anos) 2024 - Jane Franco D’Avila (15 anos)

princípios do escotismo Os princípios do Escotismo constituem um marco de referência ética que representa o ideal escoteiro, que orienta a conduta de seus membros e define um estilo de vida baseado nos valores expressos na Promessa e na Lei Escoteira. Reconhecidos universalmente, os valores escoteiros inspiram ações construtivas e estão implícitos nos seguintes princípios: a) Compromisso com o aprimoramento da sua espiritualidade, seja ela inspirada em Deus ou em outras convicções ; b) Compromisso de cooperação com os outros e de respeito com a natureza, para a construção de um mundo melhor ; e c) Compromisso consigo mesmo . Lei Escoteira Contate-nos

Tropa sênior Senta a Púa A Tropa Sênior Senta a Púa do 58/PR foi fundada em 08/08/1987 quando se realizaram as promessas dos primeiros escoteiros sêniores. Em 1990 fundou-se a Tropa Guia, unificando-se ambas as tropas em 1992. O nome Senta a Púa remete ao grito de guerra do 1º Grupo de Aviação de Caça da Força Aérea Brasileira (FAB), ativo durante a Segunda Guerra Mundial. Essa escolha homenageia a história militar nacional e enfatiza valores como coragem, disciplina e patriotismo, integrados às atividades pedagógicas da tropa, além de simboliar determinação e resiliência, valores centrais na formação dos sêniores. O quê é o Ramo Sênior?

pretenção do escotismo o quê nos move a voluntariamente nos dedicarmos a oferecer educação escoteira aos jovens? Desejamos que quem vivenciou a prática escoteira, ao completar seu tempo como membro juvenil, tenha se desenvolvido plenamente e adquirido competências que o façam ser uma pessoa: • Com um código de valores estabelecido em princípios que expressem uma relação positiva com a espiritualidade, com os demais e consigo. Que tenha ações coerentes com seus valores , seja leal e digna de confiança. • Com autonomia desenvolvida, senso crítico e empreendedor , capaz de tomar suas próprias decisões e traçar projeto de vida que inclua seu crescimento pessoal, trabalho honrado e relações positivas com os outros. • Alegre e capaz de partilhar alegria , solidária aos seus semelhantes, leal ao seu povo e construtora da paz em harmonia com todos os povos . • Líder a serviço do próximo . Integrada ao desenvolvimento da sociedade, capaz de acatar leis, de participar e cooperar nas ações de sua comunidade. Consciente de seus direitos, sem se descuidar de seus deveres. • Responsável com sua saúde , tanto física como mental, que busca manter uma vida saudável e equilibrada. Que valoriza iniciativas de higiene coletiva, como práticas que fortalecem o convívio e o bem-estar das pessoas . • Forte de caráter, criativa, esperançosa e solidária. Capaz de fazer análise crítica, compreender e relacionar-se com a realidade e que tenha estabelecida a sua identidade . • Amante da natureza de forma ativa e que busque para si e para a sociedade um mundo onde o desenvolvimento seja sustentável e a natureza preservada . • Flexível, capaz de aceitar mudanças , articular diferentes ideias e de se adaptar a novos contextos e desafios. • C om princípios espirituais expressados em sua conduta , convivendo de modo harmônico e respeitoso com pessoas e convicções diferentes . • Inclusiva, capaz de respeitar outros paradigmas , inclusive em virtude de gênero, etnia, religião, língua e cultura. • Capaz de estabelecer seu projeto de vida , fazer escolhas, encontrar seu próprio caminho e ser feliz . Por que ser Escoteiro?

ESPECIALIDADES DA ÁREA DE RADIOPERAÇÃO Automodelismo Rádio Controlado ; Echolink; Faixa do Cidadão ; Radioamadorismo ; e Radioescuta . GUIA DE ESPECIALIDADES

Nossos princípios Missão Visão Princípios APOIE-NOS HOJE MESMO

A Modalidade do Ar Baden Baden-Powell, irmão de Robert Banden-Powell, fundou o escotismo do ar... O pai do "Escotismo do Ar" foi Baden Fletcher Smyth Baden-Powell (1860-1937). Ele era o irmão mais novo de Robert Baden-Powell, fundador do movimento escoteiro mundial. Baden Fletcher Smyth Baden-Powell foi um pioneiro da Aviação Militar na Grã-Bretanha e ocupou o cargo de Presidente da Royal Aeronautical Society. Foi um dos primeiros a defender o uso da aviação em contextos militares. Em 1880, Baden Fletcher Smyth Baden-Powell testemunhou um balão subindo ao céu, o que despertou sua grande paixão pela aviação. A partir desse momento, ele conheceu muitos balonistas e passou a participar da Sociedade Aeronáutica. Em 1883, aos 23 anos, Baden BP proferiu uma palestra sobre "Balonismo" na Royal United Services Institution, na qual fez previsões proféticas sobre o uso da aviação em guerras. Ele aproveitava todas as oportunidades para participar de eventos relacionados à aviação, como visitar as obras do Zepelim na Alemanha e testemunhar ascensões de pioneiros do balonismo pela Europa e pelos Estados Unidos. Em 1894, em Pirbright Camp, ele construiu uma grande pipa de 36 metros de altura, chamada de "levitor", na qual ele próprio voou. Ele também construiu cinco pipas de 12 metros de altura, que atingiram uma altitude de 100 pés quando foram elevadas. Nesse mesmo ano, ele se tornou membro da Sociedade Aeronáutica e foi seu presidente por cerca de 50 anos, revitalizando a organização. Paralelamente, ele também desempenhava funções no Exército Britânico e viajava para o exterior mais do que seus irmãos mais velhos. De forma incrível, Baden Fletcher Smyth Baden-Powell participou da libertação do Cerco de Mafeking como parte das tropas de socorro. Em 17 de maio de 1900, ele supostamente acordou seu irmão Robert Baden-Powell para informá-lo que Mafeking havia sido libertada! Em 1901, a pipa "Levitor", confeccionada por Baden Fletcher Smyth Baden-Powell, foi utilizada por Marconi para elevar o "Ariel" a uma altura adequada para realizar a primeira transmissão eletrônica sem fio para a América. Esse equipamento, juntamente com a "Levitor", foi usado nos estágios finais da Guerra contra os Bôeres na África do Sul. Ao retornar da África do Sul em 1902, Baden Baden-Powell tornou-se presidente da Aeronautical Society, que posteriormente passou a se chamar "Royal Aeronautical Society" em 1918. A sociedade conta com cerca de 17.000 associados em 100 países desde 2011. Em 1908, Baden Baden-Powell, entusiasta dos assuntos aeronáuticos, viajou para a França para se encontrar com os Irmãos Wright. Ele desenvolveu seus próprios planos para um avião militar e tentou vendê-lo para o Ministério da Guerra da Grã-Bretanha, sem sucesso. Com a idéia do Escotismo do Mar, por que não do Ar? Baden construiu seus próprios balões e aviões, contando com a colaboração de sua irmã Agnes, a mesma que ajudou Robert a fundar o Guidismo (no Brasil, Bandeirantismo). Baden Baden-Powell desenvolveu as primeiras atividades aéreas no Escotismo, usando pipas que se assemelhavam a modelos de aviões. Ele é considerado o fundador do Escotismo do Ar e estava envolvido no pioneirismo da aviação, participando ativamente do balonismo, das pipas e das aeronaves nos primeiros dias dos voos tripulados. O Escotismo do Ar foi estabelecido em 1908, logo após a publicação do livro "Escotismo para Rapazes". O primeiro grupo de Escoteiros do Ar foi formado por meninos do coral da Igreja Anglicana de Santo Swithuns, em East Grinstead, Londres. Com o tempo, esse grupo evoluiu para se tornar um Grupo de Escoteiros do Ar, assim como outros grupos semelhantes, e comemorou seu centenário em 2008 sob a liderança do Chefe de GrupoPeço desculpas, mas parece que houve um equívoco na minha resposta anterior. Assim, introduziu o Escotismo do Ar como uma ramificação do movimento escoteiro, com foco em atividades relacionadas à aviação. O Escotismo do Ar envolve o ensino de habilidades aeronáuticas básicas, como conhecimentos sobre aviões, meteorologia, navegação e comunicações . Os escoteiros do ar podem participar de atividades como modelismo de aviões, construção de pipas, voos de balão, voos de planadores e até mesmo voos em aeronaves reais, se houver oportunidade. Bio Escotismo do Ar no Brasil Curitiba é o berço da modalidade do ar no Brasil... Em 1938 foi fundado o primeiro Grupo Escoteiro do Ar do Brasil, chamado "Grupo de Escoteiros do Ar Ricardo Kirk", na Base Aérea do Bachacheri, em Curitiba, por iniciativa do Tenente-Coronel Aviador Vasco Alves Secco, do Major Aviador Godofredo Vidal e do Primeiro Sargento Telegrafista Jayme Janeiro Rodrigues A formalização do Escotismo do Ar no Brasil se deu através do seguinte Memorial, enviado pelo Major Aviador Godofredo Vidal à UEB: “Aos Digníssimos Srs. Membros da Diretoria da UEB. Temos a grata satisfação e agradável prazer e insigne honra de submeter ao alto critério da Direção da União dos Escoteiros do Brasil, a organização que iniciamos em Curitiba do 1º Núcleo de Escoteiros do Ar, a que, no Brasil, sob a modalidade sui-generis, congregará a juventude em Grupo de instrução escoteira e absolutamente sob princípios ditados pelo Eminente General Sir Robert Baden-Powell. A notável organização, que vamos submeter ao vosso julgamento e aprovação, constituir-se-á pelo seu aspecto sui-generis, para objetivos da programação que enviamos em anexo. Curitiba, 28 de abril de 1938. Godofredo Vidal Chefe Escoteiro ” Em 19 de abril de 1944, foi criada a Federação Brasileira de Escoteiros do Ar, a qual congregava todos os Grupos Escoteiros da Modalidade, na época se restringindo aos Estados do Paraná, Rio de Janeiro e São Paulo, até a integração da FBEAr à UEB. Reconhecendo a importância dos Escoteiros do Ar na formação dos jovens brasileiros, e a formação de vocações aeronáuticas, o em 1951 o então Ministro da Aeronáutica Brigadeiro Nero Moura – o heroico comandante do "1º Grupo de Aviação de Caça Senta a Púa" – editou portaria determinando que todas as unidades da Aeronáutica do Brasil prestem apoio às Tropas de Escoteiros do Ar. Em 1982 nova portaria confirma e reafirma a anterior, pelo então Ministro da Aeronáutica Délio Jardim de Matos.

Clube do trevo Clube do Trevo é uma iniciativa do GEArA, criado para proporcionar um espaço de colaboração e interação entre mães que aguardam as atividades de seus filhos aos sábados à tarde. Sob coordenação da Ch. Anne Shirley, buscará transformar esse tempo ocioso em oportunidades de trabalho filantrópico e comunitário à comunidade do 58/PR.

Indaba de verão 2025 Vamos comemorar o 168° aniversário de BP na melhor das formas: planejando as aventuras dos jovens em 2025! Acesse o Evento no iCloud Invites Programação Indaba de Verão - 2025 Arquivos de atividades ☞ Tarefa 1/5 Declaração de Idoneidade Calendário Regional 2025 Tabela lache 2º Semestre ☞ Tarefa 2/5 ☞ Tarefa 3/5 Plano Pessoal de Formação Calendario Nacional 2025 Tabela lache 1º Semestre ☞ Tarefa 4/5 ☞ Tarefa 5/5 Plano Pessoal de Formação (modelo editável) Calendário GEArA 2025 Calendário das Escolas Municipais

documentos institucionais • Estatutos e Regimentos Último Estatuto Social (2022) Regimento Interno de Grupo (2014) Regimento Clube da Flor de Lis (2022) • Documentos de Regularidade Certificado de Funcionamento (2025) Certificado Grupo Padrão Ouro (2024) Dados da UEL Certificado de Reconhecimento de Fundação (1987) • Documentos de Interesse do Sócio Beneficiário Seguro Escoteiro Preçário de Contribuições Mensais Vestuário Escoteiro Adotado pelo GEArA (conforme deliberação em Assembleia de 2022 e Res. CAN nº 05/16 ) • Atos da Presidência Portarias Portaria nº 01 de 2023 Portaria nº 02 de 2023 Portaria nº 01 de 2025 Nomeações Quadro de Nomeações e Vigência dos Cargos (2022-2026) Atos de Nomeação (2025) Atos de Nomeação (2024 ) Atos de Nomeação (2023 ) Atos de Nomeação (2022 ) • Assembleia Geral de Grupo Atas Assembleias Gerais Extraordinárias Assembleias Gerais Ordinárias • Assembleia de Pais Atas Reunião 2024 Reunião 2023

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Escotismo Seções Modalidade do Ar Radioescotismo Iniciativas Gestão Quadro de Honra Histórico Loja Mais! More canal de conduta O Canal de Conduta é a via para transmissão e formalização de Denúncias . É o principal meio de comunicação para que você possa relatar algum ocorrido. O Grupo Escoteiro do Ar América afirma o compromisso em apoiar o desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens; e para garantir a proteção infanto-juvenil é importante saber o que está acontecendo, oferecer o melhor suporte possível e responsabilizar possíveis infrações de natureza ético-disciplinares que envolvam nossos associados e beneficiários. As denúncias realizadas nesse canal são recebidas pela Comissão de Ética e Disciplina , certificando a imparcialidade, sigilo e confidencialidade dos processos de apuração. Em caso de emergência ou questões atinentes aos Espaços Seguros , ligue-nos ou nos acione pelo WhatsApp (41) 99558-2200 Se preferir ter conosco e tratar de questões não sensíveis , dirija-se à nossa sede em dias de atividade ou marcando previamente, neste endereço . Caso seu problema seja urgente ou você tenha dúvidas , por favor, nos contate pelo email conduta.58pr@escoteiros.org.br Concordo com os termos e condições: • Todas as informações aqui registradas serão recebidas e analisadas pela Comissão de Ética e Disciplina da UEL, assegurando sigilo e o encaminhamento adequado de cada situação. • A veracidade das informações relatadas será verificada durante o processo de apuração e as ações decorrentes serão tomadas a critério exclusivo da entidade, conforme normativas dos Escoteiros do Brasil. Sua denúncia foi encaminhada e entraremos em contato na maior brevidade possível. Enviar

programa educativo O Programa Educativo dos Escoteiros do Brasil é uma proposta estruturada que visa promover o desenvolvimento integral dos jovens, alinhando-se à Política Nacional de Programa Educativo . Este programa é fundamentado em princípios que buscam garantir uma educação não formal , que complementa o trabalho realizado por famílias e escolas , e que se adapta às necessidades e realidades dos jovens. Principais Características do Programa Educativo Educação para a Vida O programa é projetado para ajudar os jovens a se tornarem cidadãos ativos e responsáveis, desenvolvendo competências essenciais para a vida, como autonomia, liderança e respeito pela diversidade. Metodologia Ativa As atividades são organizadas de forma a incentivar a participação ativa dos jovens, promovendo experiências educativas que vão além da sala de aula. Isso inclui acampamentos, atividades ao ar livre e projetos comunitários. Desenvolvimento Integral O programa abrange seis áreas de desenvolvimento: físico, intelectual, social, afetivo, espiritual e de caráter, permitindo que os jovens cresçam de maneira holística. Alinhamento com Diretrizes Globais O Programa Educativo está em conformidade com as diretrizes da Política Mundial de Programa de Jovens e da Política Interamericana, garantindo que as práticas escoteiras no Brasil estejam alinhadas com as melhores práticas internacionais. A Política Nacional de Programa Educativo dos Escoteiros do Brasil Documento fundamental que orienta a prática educativa dentro do Movimento Escoteiro no país. Esta política visa garantir que o programa educativo seja implementado de forma eficaz, alinhando-se às diretrizes globais e regionais do escotismo. Objetivos da Política Educação Integral O programa educativo busca contribuir para a formação integral dos jovens, complementando o trabalho da família e da escola. Atração e Retenção A política reconhece o programa educativo como um meio essencial para atrair e reter jovens no movimento. Tomada de Decisão Promover espaços e processos que incentivem a tomada de decisão pelos jovens, fundamentais para o desenvolvimento de competências. Estrutura e Implementação Alinhamento Internaciona l A política adota os conceitos estabelecidos na Política Mundial de Programa de Jovens e na Política Interamericana de Programa de Jovens, garantindo que as práticas locais estejam em sintonia com as diretrizes globais. Flexibilidade e Diversidade A proposta educativa é estruturada para ser adaptável às diferentes realidades culturais e sociais do Brasil, respeitando a diversidade e promovendo a unidade no escotismo. Metas da Política Desenvolvimento Pessoal Promover o crescimento individual dos escoteiros, estimulando habilidades sociais, emocionais e cognitivas. Educação em Valores Ensinar valores como respeito, responsabilidade, solidariedade e cidadania, fundamentais para a formação de cidadãos conscientes. Aventura e Aprendizado Proporcionar experiências educativas em ambientes naturais, promovendo a prática de atividades ao ar livre. Inclusão Garantir que o programa seja acessível a todos os jovens, independentemente de sua origem social, cultural ou econômica. Princípios Educativos Aprendizado Ativo Fomentar a aprendizagem por meio da prática e da vivência. Participação: Incentivar a participação ativa dos jovens na elaboração e execução das atividades. Cooperação Valorizar o trabalho em equipe e a colaboração entre os membros. Estrutura do Programa Seções / Ramos Definição das diferentes seções (Lobinhos, Escoteiros, Sêniores e Pioneiros ) com programas adaptados a cada faixa etária. Atividades Diversificação das atividades, incluindo aventuras, serviços comunitários, e projetos de liderança. Formação de Líderes Capacitação contínua dos adultos que atuam como líderes, garantindo que estejam preparados para guiar os jovens. Metodologia Aprendizagem por Descoberta Estimular os jovens a explorarem, experimentarem e refletirem sobre suas experiências. Projetos e Desafios Implementar projetos que desafiem os escoteiros a se superarem e desenvolverem novas habilidades. Avaliação e Melhoria Contínua Feedback e Reflexão Criar mecanismos para que os jovens possam dar feedback sobre as atividades e refletir sobre suas experiências. Ajustes no Programa Revisar e atualizar o programa educativo com base nas necessidades e sugestões dos participantes. Pretenção do Escotismo

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